О сентябре для детей

 

Сентябрь совмещает лето и осень. Этот месяц строг, но справедлив. Оранжевеют осинки. Полыхают холодным пожаром березовые рощи, горят костры рябин. Осыпается лист, стелются желтые дорожки. В древности сентябрь называли: ЖОВТЕНЬ- за желтый цвет листвы, РЮИН - за рев оленей, ХМУРЕНЬ - за частое ненастье, ВЕРЕСЕНЬ - цветет вереск.

Наступает в сентябре особое время - прелестная улыбка тепла - «бабье лето». Тихи, задумчивы сентябрьские дни.

Приметы сентября

Тихи сентябрьские дни - нарядно бабье лето.

Холоден сентябрь-батюшка, да кормить горазд.

Чем суше и теплее простоит сентябрь, тем позднее наступит зима.

В сентябре и лист на дереве не держится.

В сентябре лес реже и птичий голос тише.

Сентябрь без плодов не бывает.

Сентябрь кафтан с плеч снимает, тулуп надевает.

Если в этот месяц на дубах будет много желудей, то ожидай и много снегу перед Рождеством, да к теплой зиме и плодородному лету.

Гром в сентябре - к долгой зиме.

Загадки про сентябрь

Пришла без красок и без кисти, да перекрасила все листья.

(Осень.)

Опустел колхозный сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел?

(Сентябрь.)

Летом вырастают, а осенью опадают.

(Листья.)

Без рук, без ног, под окном стучит - в избу просится.

(Ветер.)

Сидит - зеленеет, лежит - пожелтеет, падает - почернеет.

(Древесный лист.) 

Стихи о сентябре

Улетает лето

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У березы на плечах.

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем.

Все летит - должно быть, это

Улетает наше лето.

Е. Трутнева

Осень

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Желтый - розовый - кленовый.

Е. Авдиенко

Сентябрь

Ясным утром сентября

Хлеб молотят села,

Мчатся птицы за моря,

И открылась школа.

С. Маршак

Сентябрь-хмурень

Сентябрь-хмурень,

Не хнычь, дурень,

Свой кафтан ты не рви,

Бабье лето зови.

И под звон света

Обними лето.

На себя ты смотри,

Справь-ка именины,

Ну а зорьке подари

Бусы из рябины,

Мне и другу новому –

По листу кленовому.

М. Сухорукова

Сентябрь

Вот красная рябина,

Вот желтые опята,

И в сентябре корзина

Полным-полна, ребята!

В. Берестов

Умная природа

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

Учит снег нас чистоте,

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно,

Весь лесной народ

Учит крепкой дружбе.

В. Орлов

Бабье лето

По российским лесам в сентябре

Прокатилась волна листопада.

Сколько грусти в осенней поре

И какая для взора отрада!

Увяданье, но сердцу тепло –

От багряной листвы, вероятно.

Что поделаешь, время прошло

Молодое... А вспомнить приятно.

Как на бабьем коротком веку,

Перемены трагичны в природе,

Но - с достоинством женским - тоску

Не покажет она при народе.

Да, не мало печальных примет,

А как будто забыла про это...

Тем дороже прощальный привет

Уходящего бабьего лета.

В. Моспан

Уходит лето

В тихий час рассвета

В дымке голубой

Потащили лето

Журавли с собой.

Вспыхнула рябина

Ярким огоньком.

И стоит у тына

Красным петухом.

Е. Русаков

Листопад

С мокрых яблонь листья обрывая,

Ветер забегает в каждый сад.

Лапчатым гусенком ковыляя,

По деревне ходит листопад.

* * *

Дождь по улице идет, мокрая дорога,

Много капель на стекле, а тепла немного.

Как осенние грибы, зонтики мы носим,

Потому что на дворе наступила осень.

В. Семернин

 Вот и наступила золотая осень.

Осень — самая красивая и живописная пора года. С приходом осени все меняется, словно художник разукрашивает природу всей гаммой красок. Прогулка по осеннему лесу является хорошей возможностью собрать материалы для создания различных поделок.

Приглашаем принять участие в выставке цветов, плодов и овощей "Дары осени"

до 27 сентября ждём от вас совместных творческих работ с вашими детьми.

 

Консультация для родителей
Что такое логопедическая группа
детского сада?

Очень часто встречается боязнь родителей определить своего ребёнка в логопедическую группу детского сада. «В логопедическую группу? У меня ребёнок «нормальный», а в этой группе он совсем разучится говорить» Или: «Мы так долго привыкали к детскому саду, переход в другую группу будет психологической травмой для моего ребёнка. Подскажите какие-нибудь упражнения, я буду с ним сама заниматься» - часто негодуют родители.

Распространенное мнение родителей, с возрастом все пройдет. А это очень опасное заблуждение. Сейчас практически у всех детей встречаются различные нарушения речи, которые может исправить только логопед. Не воспитатель группы, которую на данный момент посещает ваш ребенок, а логопед.

Логопедическая группа детского сада. Это специализированная группа детского сада, в которую зачисляют детей со схожими речевыми дефектами с сохранным слухом и интеллектом на один год обучения (на два, на три года в зависимости от возраста), после прохождения ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии).

Штат группы : учитель – логопед, два воспитателя, помощник воспитателя.

Логопедические занятия проводятся ежедневно, как фронтальные (со всей группой или подгруппой детей) по формированию лексико- грамматических категорий и связной речи, формированию фонематического слуха, так и индивидуальные по коррекции звукопроизношения.

Все остальные занятия проводятся так же как в массовых группах детского сада. В вечернее время после сна ведется коррекционная работа, направленная на закрепление полученных знаний и навыков на логопедических занятиях. Эту работу проводят воспитатели по заданию логопеда.

На фронтальных логопедических занятиях дети в игровой форме пополняют свой словарный запас, учатся правильно употреблять лексико - грамматические категории родного языка (образование множественного числа существительных, уменьшительно - ласкательной формы существительных, правильное употребление предлогов и многое другое), развивают связную речь (пересказывают рассказы, придумывают свои рассказы сказки, составляют описательные рассказы).

На занятиях по формированию фонематического слуха дети учатся выделять заданный звук из ряда других звуков, определять место звука в слове, делить слова на слоги, развивают графомоторные навыки.

На каждого ребенка заводится тетрадь взаимосвязи «Логопед - родитель», где логопедом даются родителям рекомендации по работе с детьми дома. Логопедическая группа дает хорошую подготовку детям к школьному обучению.

Логопед – это педагог, который устраняет различные нарушения речи, как у детей, подростков, так и взрослых. Логопед кроме педагогических знаний обладает и основами медицинских знаний, так как речь – это психический процесс. Много усилий требуется не только от логопеда, воспитателей, но и от Вас, уважаемые родители!

Залогом успеха коррекционной работы являются:

медикаментозное лечение (по показаниям врача);

четкое выполнение рекомендаций логопеда;

регулярное посещение детского сада (отсутствие пропусков по неуважительным причинам);

выполнение домашних заданий;

контроль за речью ребенка.

Дорогие родители, помните! Хорошие плоды приносит только та работа, которая выполняется с удовольствием.

Поэтому:

старайтесь сделать ваши занятия с ребенком интересными и увлекательными;

поощряйте каждый правильный ответ ребенка, и будьте терпимы к его ошибкам;

не предлагайте слишком много упражнений за один раз. Если вы видите, что ребенок устал и отвлекается, лучше отложите занятие;

тем не менее, заниматься следует систематически  — 2-3 раза в неделю;

дети очень любят находиться в роли «учителя». Поэтому при выполнении некоторых заданий полезно меняться с ребенком ролями.

Доброе отношение, похвала, игровая форма занятий, соревновательный момент — все это повысит интерес ребенка к занятиям, а значит, возрастет и их результативность.

 

ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ И ЗНАТЬ РЕБЕНОК В 5 ЛЕТ: ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Каждый год жизни ребенка несет определенные изменения в физическом, интеллектуальном, эмоциональном развитии. Поэтому родители должны знать, на какие возрастные нормы ориентироваться, чтобы своевременно выявить возможные проблемы.

ПРОДОЛЖЕНИЕ...