здравствуй, зимушка-зима!

Вот и наступила долгожданная зима.

Расскажите детям о зиме.

Рекомендации родителям:

- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;

- почитатьС. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка».

- придумать сказочную историю о снеговиках;

- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

- погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;

- выучить с детьми  стихотворение: И. Бунин «Первый снег»

- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

Кто как готовится к зиме

Тема: «Кто как готовится к зиме».

Программное содержание:

1. Закрепление представлений о том, как похолодание  и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека.

2. Расширение обобщенных представлений об осени как времени года.

3. Расширение знаний о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

Рекомендации родителям:

- прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в природе, покормить птиц, белку;

- почитать с ребенком дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е.Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста;

- наблюдение на садовом участке за тем, как взрослые готовят растения к зиме: укрывают их, перекапывают почву под кустарниками,

Мультфильм "Как звери готовятся к зиме"

День Матери

В последнее воскресенье ноября поздравляем своих самых любимых и единственных мамочек с ДНЁМ МАТЕРИ!

Для своих мамочек ребята сделали букетики.

Есть слово такое простое.

Любому понятно оно,

Для сердца любого — святое,

Ведь в нём заключается все:

Забота, и ласка, и нежность,

От рук и улыбок тепло,

Первого сна безмятежность,

На детских губах молоко.

Власть этого слова упряма,

Его каждый в жизни сказал,

Ведь это она, это — мама.

А значит, начало начал.

Пусть каждая мама сегодня

От деток услышит слова:

Счастливой ты будь и довольной.

Мы, мамочка, любим тебя!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-materi/4.htm

Памятка для родителей по ПДД

ПРАВИЛА ДОРОЖНЫЕ СОВСЕМ-СОВСЕМ НЕ СЛОЖНЫЕ

1.Не ускоряйте шаг и не бегите вместе с ребенком на остановку нужного маршрутного транспорта. Объясните ребенку, что это опасно, лучше подождать следующий автобус (троллейбус) и т. д.

2.На остановках маршрутного транспорта держите ребенка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребенок вырывается и выбегает на проезжую часть.

3.Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.

4.Не обходите маршрутный транспорт спереди или сзади.

5.Если поблизости нет пешеходного перехода, дождитесь, когда транспорт отъедет подальше, и переходите дорогу в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.

6.При высадке из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.

Соблюдайте правила дорожного движения! 
Берегите своих детей!

Транспорт

Тема: «Транспорт»

Программное содержание:

• 1.       Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.
• 2.       Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.
• 3.       Учить безопасному поведению на улицах

Рекомендации родителям:

-       прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-       уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-       чтение художественной литературы В. Иванова «Паровоз», Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;

-       прогулка на железнодорожный вокзал;

-       рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;

-       упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);

-       совместное рисование «Правила дорожного движения»;

-       создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);

Рекомендации для родителей

Тема: «Дружба». "День народного единства"

Программное содержание:

1.     Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

2.     Формирование интереса к истории своей страны; воспитание чувства гордости за свою страну, любви к ней.

3.     Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

4.     Знакомство с историей праздника.

                     Рекомендации для родителей 

• просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;

• прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. (Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений);

• совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

• чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

• вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине; 

• поговорить о том почему праздник 4 ноября называется "День народного единства" и почему мы его празднуем. 

Консультация "Как рассказать ребенку о дне народного единства"

Консультация для родителей: 

"Как рассказать ребёнку о Дне народного единства?"

День народного единства

К нам в гости приехал театр со сказкой о дружбе: "Снежная королева". 

Было очень весело и интересно.

Как всегда победила дружба!

"Народная культура и традиции"

Тема недели: "Народная культура и традиции"

Рекомендации родителям:

Совместно с ребенком нарисовать портрет здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья; 

Посетить с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;

Домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;

Предложить родителям вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества; 

Почитать: небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;

Знакомство с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;

Поиграть: «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки»; 

Подробнее можно узнать здесь.

Снеговик из детской сказки

Раскраснелась детвора -

Накатала три шара!

Друг на друга их сложили,

И ведро нагромоздили.

Нос - морковка, уголь - глазки,

Снеговик из детской сказки!

Руки - ветки, рот - конфета...

Пусть стоит теперь до лета!

В выходные выпал первый снег и сегодня на прогулке мы слепили первых снеговиков!

гололедица

Не идется и не едется,

Потому что гололедица.

Но зато отлично падается!

Почему ж никто не радуется?!

дары осени!

В нашем детском саду с 01 по 14 октября 2019 года проходила выставка творческих работ "Дары осени".
Наши ребята, совместно с родителями приняли активное участие в выставке!

Спасибо за интересные работы!

"Послушный карандашик"

Ученые-нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.

Задания по теме: "Урожай"

день знаний

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны. 

(А. Усачёв)

© https://otmetim.info/stixi-k-9-maya/